F
undació
E
scola
V
icenciana
Àmbit pedagògic
ESCUELA Y
CIUDADANÍA
-Agenda 21 y escuelas
“verdes”.
-Planteamiento
“transversal” de esta
línea de acción en algunos
centros educativos.
-Experimentación directa
de los alumnos con el
medio.
-En varias ocasiones, se
considera mucho el
aspecto del reciclaje y la
sostenibilidad, y el de la
solidaridad y la justicia
queda menos reflejado en
algunos planes
educativos.
-Poca o nada realización
de actividades en red
entre las escuelas
vicencianAs.
-Favorecer desde las
programaciones de aula y
en varias materias, más
propuestas o actividades
que consideren este
aspecto.
-Integrar más
explícitamente las
propuestas de trabajo de
los valores humanos y
solidarios que se hagan en
el centro, con actividades
prácticas, campañas,
temario de algunas
asignaturas, etc.
-Fomentar la
comunicación y trabajo
entre centros vicencianos
(proyectos de
participación común,
etc...)
-Se pueden hacer
encuentros, dinámicas,
compartir experiencias
entre aulas de diferentes
escuelas, trabajos en red
comunes, salidas (Tipo
Andada por la Paz),
contacto vía mail entre
clases, etc...
